Horário:

Comunicação
Public account
  Zona PRO
1330 créditos
Comprar créditos
Você está na conta pública. Se você quiser jogar o jogo ou se juntar as conversas, você deve fazer o log in para entrar em sua conta. Se você é um novo usuário, você deve se registrar primeiro.

  Notas de imprensa

2 703 160 558
País: Liga:

Esta nota de imprensa é uma resposta a nota de imprensa do time Finlândia IPS†: kredit turnaus

Finlândia Royal Academy† - Floppi vai ei?

Myöhään Perjantai iltana Royal Academy päätti käyttää tilaisuutensa, ja hankki kaukaa Slovakiasta 15-vuotiaan hyökkääjälupauksen. Ján Orolím saapui välittömästi joukkuen vahvuuteen, ja debytoi huomisessa ystävyysottelussa.

Viime aikaiset vaisut otteet pakottivat Royal Academyn managerin hankkimaan lisää tulivoimaa, jotta maalihanat saadaan vihdoin auki.

Ján Orolím antoi pikaisen haastattelun puhelimitse paikalliselle toimittajalle.

Et ole pelannut ainuttakaan ottelua, miten uskon pelaamattomuuden näkyvän otteissasi?

- Pari ensimmäistä peliä menee varmaan pelituntuman hakemisessa, mutta sen jälkeen uskon että verkot alkvat soimaan vastustajan päässä.

Royal Academy on tunnettu siitä, että jos pelit eivät suju mallikkaasti niin lähtö voi olla hyvinkin nopeasti ovella. Tuoko tämä lisäpaineita onnistumisille?

- Tietenkin, ja näinhän sen pitääkin olla. Ymmärrän seuran kovat tavoitteet, ja haluan auttaa heitä niihin pääsemisssä.

Joukkueen fanien lemmikki Yuriy Shilov on paukuttanut kuluvalla kaudella 9 maalia. Miten uskot yhteistyön toimivan välillänne?

- Yuriy on tunnettu kovasta laukauksestaan. Olen kattonut youtubesta hänen videoitaan, ja olen innoissani pääseväni pelaamaan hänen rinnalleen.

Joukkue päätti sijoittaa 59m tähän tulevaisuuden maalinsylkijään. Loppukausi näyttää onko kyseessä floppi, vai onnistuuko paperilla fantastiselta näyttävä kaksikko hinaamaan joukkueen takaisin kohti kärkeä.



Visitantes: 136
Avaliação da nota de imprensa: Ruim - Normal - Excelente
Time Finlândia Royal Academy† respondeu a esta nota de imprensa: Katseet tulevaan kauteen